Схема видов изображений поверхности земли 5 класс

Виды изображения земной поверхности

С древнейших времен у людей была потребность в передаче графических сведений о поверхности земли, ее очертаниях, составе населения и прочем. Причем люди научились передавать эти сведения задолго до появления карт и других графических систем. Чаще всего для этого использовались кости, наскальная живопись и тому подобное. Современные виды изображения земной поверхности включают в себя:

• Глобусы.
• Карты и планы.
• Атласы.
• Аэрокосмическая и топографическая съемка.

Глобусы

Глобус (от латинского Globe — шар) представляет собой копию Землив меньших размерах. Впервые было доказано, то земной шар имеет форму круга, в Древней Греции. С тех пор считается, что для корректного отображения земной поверхности нужно использовать глобус, как элемент, полностью повторяющий структуру.

Главное преимущество глобуса — он предоставляет данные без искажений (искажений, прежде всего, лишена земная кора). Работая с ним мы получаем точное расположение и очертание морей, континентов, океанов, островов и других объектов. К недостаткам этого вида отображения поверхности следует отнести ограниченность по размерам. Глобусы, в большинстве своем, небольшого размера, поэтому детально исследовать местность по нему не выйдет.

Карты и планы

План — чертеж, на котором подробно изображен определенный элемент. Как правило, это делается з асчет использования условных обозначений. За счет того, что изучается только ограниченное пространство нет необходимости в работе учитывать шарообразную форму земли.

Карта — способ изображения поверхности Земли в уменьшенном формате с использованием условных знаков и обозначений. Карты различаются по охвату территории, масштабу и содержанию. В отличие от плана исследуют обект более детально.

Чем они отличаются

План и карта отличаются исключительно по охвату территории. Планы всегда ограничены небольшими объектами (план дома, улицы, города, деревни, леса, реки и так далее), в то время как карты бывают разными по охвату, отображая графически как локальные объекты, так и земной шар в целом. В то же время на картах из-за большого пространства наносимых на поверхность неизбежно возникают погрешности.

Атласы

Атлас — сборник карт. Если сегодня атласы являются чем-то обыденным (они есть у каждого школьника и с ними можно работать лего), то еще в средневековье атласы представляли собой настоящие энциклопедии, доступ к которым был далеко не у всех.

Принято считать, что первые атласы появились в древнем Риме. Так это или нет неизвестно, но впервые понятие «атлас» было введено в 16 веке в Нидерландах Герардом Меркатором.Современные географические атласы различаются:

• атласы по охвату территории (атлас мира, атлас стран(страны), атлас города и так далее.
• атласы по назначению (учебные, дорожные, краеведческие и так далее.
• атласы по назначению (настольные, книжные, карманные и другие).

Отличия глобуса от карты

Рассмотрим чем глобус отличается карты. Это два основных вида изображения земной поверхности и важно правильно определять различия между ними.

Главное отличие между глобусом и картой — точность. Глобус благодаря тому, что повторяет форму строения земли, лишен искажений. У карт они есть. С другой стороны глобусы это уменьшенная Земля в миллионы раз, поэтому детально работать с ними не удобно. Глобусы небольшие по размеру, а с очень крупными работать нельзя. У карт этих недостатков нет. Благодаря различным масштабам появляется возможность досконально исследовать любые объекты.

Глобус и карта — отличия

И глобусы и карты при этом имеют абсолютно идентичные типы:

• Политический. Отображает политическое устройство мира — страны.
• Физический. Отображает общую структуры планеты.
• Рельефный. Модификация физического вида карты и глобуса, где все объекты представлены в виде выпуклой поверхности. Напоминает 3D модель.
• Астрономический. Позволяют изучать небо.
• Контурный. Сегодня распространены контурные карты, но и контурные глобусы также существуют.

Мы рассмотрели основные виды изображения земной поверхности. В дальнейших материалах более детально остановимся на вопросах картографии.

Аэрокосмическая съемка

Этот вид отображения земной поверхности считается более точным в сравнении с картами и планами, поскольку делается сверху с помощью спутника или другого специального оборудования. Благодаря съемкам из космоса и с воздуха появляется возможность детального изучения любых объектов, доступность которых раньше была под вопросом. Результаты таких съемок немного отличаются от того, что мы привыкли видеть на картах (глобусе) и для работы с такими снимками часто используют дешифрирование.

Сегодня многие из нас пользуются гугл картами или яндекс картами. Это и есть предоставление аэрокосмической съемки.

Источник

Виды изображения земной поверхности
презентация к уроку по географии (5 класс) на тему

презентация для проведения урока географии 5 класс ФГОС учебник Лобжанидзе

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Девиз урока: Слушать. Думать. Находить. Запоминать.

Узнать: Как появились и изменялись изображения земной поверхности? Какие виды изображений существуют в настоящее время?

Найденные археологами изображения имеют Возраст более 15 тыс.лет. Они выполнены на мамонтовых бивнях, Камнях,бересте.

НАУКА О КАРТАХ, ОБ ИХ СОЗДАНИИ И ИСПОЛЬЗОВАНИИ.

Это чертеж, на котором условными знаками подробно изображен в уменьшенном виде небольшой участок местности.

географическая карта универсального назначения, на которой очень подробно изображена местность. Полнота содержания и точность топографических карт позволяют решать технические задачи.

Обобщенное уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью системы условных знаков.

Объёмная модель планеты, уменьшенной во много миллионов раз.

Чем глобус отличается от карты?

Составьте кластер «Виды изображения земной поверхности»

Составьте кластер «Виды изображения земной поверхности» Виды изображений земной поверхности план карта аэрофотоснимок глобус

Закончи предложения Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Мне помогало справиться… Я доволен Я не доволен.

д/з Стр. 32-33 читать отвечать на вопросы Тренажер стр,28 №1,3 Стр,31 №9

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

конспект урока «Изображение земной поверхности» для 5 класса составлен для классов работающих по ФГОС.

Технологическая карта урока географии в 5 классе в соответствии с требованиями ФГОСАвтор: Внукова О.В..Тема: Изображение земной поверхности на планах и картах.Класс: 5 .

Презентация позволяет познакомиться с видами изображений земной поверхности. Может быть использована на уроках географии в 5-6 классах.

Изучение процесса перехода от объемного изображения земной поверхности к плоскому изображению.

Цель урока — овладение первичными основами картографических знаний, формирование предствалений о видах изображений земной поверхности (глобус, план местности, географическая карта, аэрофотоснимок, сни.

Технологическая карта к уроку «Виды изображений земной поверхности. План местности.&quot.

Практикум по ознакомлению с различными видами изображения Земли. Урок построен в рамках технологии критического мышления. Групповая работа ведется в рабочих листах.В уроке используются картины павлово.

Источник

Презентация по географии Виды изображения поверхности Земли, 5класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

Виды изображения поверхности Земли Не бойся, что не знаешь, бойся, что не научишься. Китайская мудрость. Картина В.Д. Поленова Золотая осень

Какова цель урока? Иногда, чтобы что-то узнать новое, полезно сравнить. Правила сравнения: 1.Сначала найдем, что общего. 2. Найдем различия. Работаем с учебником А.А Летягин География. Начальный курс.5 класс – стр.59-60 и Приложением стр.184. Таблицу чертим в тетради и заполняем построчно: сначала 1 строку, затем 2-ю и т.д.

По результатам сравнения трех изображений заполните таблицу (слайд 4.) Какие реки протекают в окрестностях музея-заповедника? Можно ли определить название, ширину, направление и скорость рек? Как называются населенные пункты, расположенные по берегам рек? В каких из них есть церковь? Можно ли определить количество домов, кварталов? Можно ли определить типы растительности в окрестностях музея (лес, кустарник, луг и др.)? Между какими населенными пунктами расположены дороги? Что можно сказать об этих дорогах?

По результатам сравнения трех изображений сделайте вывод: Наиболее полную и точную информацию об окрестностях музея-заповедника «Поленово» передает……………………………. так как………………………………………………………. Оцените свою работу: -сегодня я узнал…. -было трудно…. -было интересно… -теперь я знаю….. — теперь я могу…..

Презентация предназначена для изучения новой темы Виды изображения поверхности Земли по учебнику А.А. Летягина География.Начальный курс. 5 класс, 6-е изд., перераб.- М.:Вентана-Граф, 2020. Можно использовать при смешанном обучении, дистанционном. В презентации использованы задания, активизирующие самостоятельную познавательную деятельность обучающихся, возможность саморегуляции, самокоррекции познавательной деятельности, а также самооценки результата собственной работы.

Номер материала: ДБ-1467491

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

ВШЭ объявляет конкурс на лучшие методички по обучению математике в школе

В Минобрнауки дали пояснения к рекомендациям для вузов

В России может появиться программа магистратуры «Антикоррупционная деятельность»

Утверждено расписание ВПР в 2022 году

Минпросвещения не планирует вводить дистанционку в школах в новом учебном году

Школьникам с хроническими болезнями будут рекомендовать прививку от COVID

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Изображения земной поверхности Урок географии в 5 классе ГБОУ Гимназия 1572 Москва 2013. — презентация

Презентация была опубликована 6 лет назад пользователемЕкатерина Елпидина

Похожие презентации

Презентация 5 класса по предмету «География» на тему: «Изображения земной поверхности Урок географии в 5 классе ГБОУ Гимназия 1572 Москва 2013.». Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:

1 Изображения земной поверхности Урок географии в 5 классе ГБОУ Гимназия 1572 Москва 2013

2 Изображения земной поверхности. Урок географии в 5 классе ГБОУ Гимназия 1572 Москва 2013

3 Основные вопросы 1. Наука о создании карт. 2. Глобус, как объёмная модель Земли. 3. План и карта. 4. Атласы. 5. Аэрокосмические снимки.

4 Задание 1. Запишите в тетрадь. Виды изображения земной поверхности Виды изображения Рисунок Чертёж или план Фотография Аэрофотоснимок Карта Глобус (модель)

5 Виды изображения поверхности Земли

8 Красная площадь (схема проезда)

9 Красная площадь (фотография)

10 Аэрофотоснимок Красной площади

11 Виды изображения земной поверхности Виды изображения Рисунок Чертёж или план Фотография Аэрофотоснимок КартаГлобус (модель)

12 Задание 2. Выпишите в тетрадь определение следующих терминов – план и карта.

13 План План – чертёж небольшого участка местности, выполненный с помощью условных знаков.

14 Карта Карта – уменьшенное и обобщённое изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков.

15 Фотография Земли из космоса. Вопрос: «Что является уменьшенной моделью Земли?»

16 Глобусы Глобус – это объёмная модель планет уменьшенная во много миллионов раз.

17 Мартин Бехайм Ма́ртин Бе́хайм или Бёхайм (нем. Martin Behaim, лат. Martinus de Bohemia, порт. Martinho da Boémia; 6 октября июля 1507) немецкий учёный, негоциант и мореплаватель, долгое время находившийся на португальской службе.нем.лат.порт.6 октября июля 1507 немецкийпортугальской Создатель старейшего из сохранившихся до наших дней глобуса.глобуса

18 Глобус Мартина Бехайма (1492 г.)

19 Вопрос: «Чего не было и быть не могло на глобусе Бехайма?»

22 Задание 3. Опираясь на полученные знания, заполните таблицу «Отличия основных видов изображений земной поверхности», вписывая соответствующий признак. Признаки Аэрофотосним ок План КартаГлобус 1. Охватывает небольшие или обширные участки земной поверхности 1. Отражены реальные или уменьшенные размеры объектов 1. Объекты похожи на их реальный вид на местности или изображены с помощью условных знаков. 1. Изображены все объекты, видимые сверху, или только важные.

23 Признаки Аэрофото- снимок План КартаГлобус Охватывает небольшие или обширные участки земной поверхности Небольшие Обширные Обшир- ные Отражены реальные или уменьшенные размеры объектов Уменьшенные Уменьшен- ные Умень- шенные Объекты похожи на их реальный вид на местности или изображены с помощью условных знаков. Реальный вид Условные знаки Услов- ные знаки Изображены все объекты, видимые сверху, или только важные. Все объекты Только важные Таблица. Отличия основных видов изображений земной поверхности.

24 Что изображено на этом слайде?

25 Планом местности называют изображение сверху небольшого участка поверхности Земли на бумаге в уменьшенном виде (по-латыни планом — плоскость). По плану можно узнать общие черты местности, месторасположение предме­тов и точно определить расстояние меж­ду ними. Формы предметов на плане — это вид предметов сверху. Поэтому одно-, двух- и многоэтажные дома выглядят одинаково, так как на бумагу наносят только лишь занимаемую ими площадь.

27 Домашнее задание. Параграф 12. Вопросы и задания, с.33.

29 Какое утверждение верно для всех видов изображений земной поверхности: А) Объекты похожи на их реальный вид на местности; Б) Отражены уменьшенные размеры объектов; В) Изображены все объекты, видимые сверху; Г) Охватывают небольшие участки земной поверхности

Источник