Учащийся характеризуя вселенную утверждал земля является центром вселенной который неподвижен

1. Учащийся, характеризуя Вселенную, утверждал: «Земля является центром Вселенной, который неподвижен. Вокруг этого центра вращаются небесные светила. Небо — это иной мир, ни в чём не похожий на „грешную землю“. Этот мир — вечный, неизменный и совершенный, в нём живут боги». Какие виды мировоззрения иллюстрирует приведённое утверждение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. научное
2. религиозное
3. обыденное
4. философское
5. ненаучное
6. оптимистическое

1. Выберите верные суждения об общественном развитии и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Все изменения в обществе идут в русле общественного прогресса.
2. Темп общественных изменений возрастает.
3. Без реформ и революций общество не развивается.
4. Научно-техническую революцию можно рассматривать как этап общественного прогресса.
5. Общественный прогресс несвойствен первобытному обществу.

1. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Общество в широком смысле — это всё человечество в целом.
2. Обществом в узком смысле можно считать группу людей.
3. Общество в широком смысле представляет собой весь материальный мир.
4. Понятие «общество» в широком смысле и понятие «природа» равнозначны.
5. В качестве подсистем общества выделяют сферы общественной жизни.

1. В одном из регионов социологической службой был проведён опрос выпускников средней школы. Им задали вопрос: «В чём заключается заслуга школы в вашем образовании?» Можно было выбрать только один вариант ответа. Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в таблице.

1. Гражданка Р. любит ходить на продуктовый рынок около своего дома. Однако на рынок она ходит не только ради покупок. Она подолгу беседует на различные темы с продавцами. Какие потребности реализуются в действиях гражданки Р? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. биологические 4) эстетические
2. социальные 5) экзистенциальные
3. идеальные 6) физиологические

1. Выберите верные суждения о правах человека по Конституции РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Каждому гарантируется свобода совести.
2. Достоинство личности охраняется государством.
3. Государственным языком общения, воспитания, обучения и творчества во всех субъектах РФ является русский.
4. Каждому гарантируется свобода художественного, научного и других видов творчества, преподавания.
5. Некоторые религии могут устанавливаться в качестве обязательных и государственных.

1. Выберите верные суждения о соотношении свободы, необходимости и ответственности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Процесс формирования личности предполагает воспитание чувства ответственности.
2. По мере развития человеческой свободы направленность ответственности смещается с самого человека на коллектив людей.
3. Абсолютная необходимость приводит к волюнтаризму.
4. Моральная ответственность личности предполагает свободу воли.
5. Физическое и психическое принуждение лица к совершению преступления является обстоятельством, исключающим его юридическую ответственность.

1. Установите соответствие между типом общества и преобладающей в нём формой духовной культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1. первобытное
2. традиционное
3. индустриальное
4. постиндустриальное

1. массовая культура Б) религия
2. искусство Г) философия Д) наука Е) компьютерные технологии

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.