Кроссворд «Биосфера»
Кроссворд предназначен для систематизации и проверки знаний по разделу «Экосистемный и биосферный уровень жизни» в 9-11 классах. Отвечая на вопросы кроссворда, учащиеся в игровой форме проверяют знания теории, полученные при изучении данной темы.
Кроссворд может быть использован для подготовки к ЕГЭ. Материал активизирует познавательную деятельность учащихся и способствует прочному усвоению знаний по данной теме. Для проверки даны ответы.
Составила:
Кулакова Елизавета, 11 класс,
МБОУ «Карагайская СОШ № 2»,
с. Карагай, Пермский край
учитель биологии:
Трефилова Р.П.
1. «Живая» оболочка Земли, область существования живых организмов, охватывающая часть атмосферы, часть литосферы и всю гидросферу.
2. Организмы, которые синтезируют компоненты своих клеток, используя в качестве единственного или главного источника углерода СО 2 .
3. Участок суши или водоема с относительно однотипным комплексом абиотических факторов, занятый одним биоценозом.
4. Форма симбиоза; временное или постоянное сожительство особей разных видов, при котором один из партнеров (комменсал) односторонне извлекает пользу из другого (хозяина) в аспекте взаимоотношений с внешней средой.
5. Природный комплекс, образованный живыми организмами и средой их обитания, в основе которого лежит тесное взаимодействие всех его компонентов.
6. Единый природный комплекс, включающий объединенные общим обменом веществ и энергии живые существа и окружающую их абиотическую среду.
7. Суммарная масса живых организмов (популяции, вида, сообщества и т.д.), выражаемая в единицах сухого или сырого веса по отношению к единице площади.
8. Злаковники Северной Америки, распространенные от Южной Канады до Мексиканского нагорья.
9. Гетеротрофный организм, использующий для питания готовое органическое вещество, вырабатываемое хемосинтезирующими и фотосинтезирующими организмами.
10 . Совокупность животных, совместно обитающих при определенных условиях; составная часть биоценоза.
11. Количество особей вида на единице площади или объёма; в геоботанике, в широком смысле, — группа показателей, характеризующих роль вида в фитоценозе.
12. Группа особей одного вида, населяющая определенную территорию.
13. Хищное животное, представляющее семейство «псовые».
14. Организмы, которые не способны синтезировать органические вещества из неорганических путём фотосинтеза или хемосинтеза.
15. Процессы изменения основных биологических показателей (численности, биомассы, структуры) во времени в зависимости от экологических факторов.
Источник
Кроссворд по теме Биосферный уровень жизни
учебно-методический материал по биологии (11 класс)
Кроссвод для 11 класса по теме «Биосферный уровень жизни»
Скачать:
Предварительный просмотр:
«Биосферный уровень организации жизни»
1. Ученый, разработавший учение о биосфере
2. Экран, защищающий планету от жесткого ультрафиолетового излучения
3. Газовая оболочка планеты состоящая в основном из азота и кислорода
5. Главная функция биосферы
7. Факторы, обусловленные случайной или преднамеренной деятельностью человека за период его существования
8. Вещество, образующееся в процессе жизнедеятельности организмов (атмосферные газы, каменный уголь, нефть, известняк…)
9. Первые организмы, появившиеся на Земле
10. Организмы – разрушители органических веществ до неорганических
11. Совокупность живых организмов на определенной территории, их взаимосвязь между собой и с окружающей средой
- Потребители готовых органических веществ
- Один из основных структурных компонентов биосферы
3. Вещество, образованное совокупностью организмов
4. Важный компонент биосферы, основная его часть находится в Мировом океане
5. Оболочка Земли, в пределах которой существует жизнь
6. Газ, используемый при дыхании и минерализации мертвого органического вещества
7. Элемент, возвращающийся на сушу вместе с выловом рыбы
8. Эволюционное изменение строения, свойств и функций организмов, приводящее к общему повышению уровня организации
9. Неживое вещество биосферы, включающее компоненты атмосферы, литосферы, гидросферы
10. Новая стадия биосферы, связанная с развитием и возникновением и развитием в ней человечества
11. Ученый, который ввел термин «первичный бульон»
Источник
Кроссворд по биологии «Биосфера»(11 кл)
Описание презентации по отдельным слайдам:
Живая оболочка Земли Кроссворд
1.Количество живого вещества той или иной биологической системы, приходящееся на единицу площади или объема.
2. Ученый, создавший учение о биосфере. (1863–1945 гг.)
3.Вещество, образованное совокупностью организмов.
4.Живые организмы, составляющие основную часть биомассы планеты.
7. Движение веществ в природе.
8.Важный компонент биосферы и один из необходимых факторов существования живых организмов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Минпросвещения обсудит с экспертами развитие ученического самоуправления
Минобрнауки потребовало заселять невакцинированных студентов в общежития
Математические способности связывают с «чувством числа»
Около трети россиян планируют пройти дополнительное обучение в течение года
Учебный год начнется в традиционном формате
Вырос средний балл поступающих в педагогические вузы России
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Кроссворд по теме «Биосфера»
1. Организмы, обитающие на дне морей и океанов.
2. Основоположник учения о биосфере.
3. Мелкие организмы, населяющие верхнюю часть водной толщи и двигающиеся с потоком воды.
4. Производят органические вещества и выделяют кислород.
5. Процесс образования зелеными растениями органических веществ из неорганических, при участии энергии света.
6. Животные, растения, организмы которые являются прямыми потомками древних организмов, животных.
7. Природный процесс, между почвой, растениями, животными и микроорганизмами.
8. Исторически сложившаяся группа людей, имеющая общие физические особенности: цвет кожи, глаз и волос, разрез глаз.
1.Земная оболочка, в которой существуют живые организмы и продукты их жизнедеятельности.
Номер материала: ДБ-1647266
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
В Минобрнауки дали пояснения к рекомендациям для вузов
Вырос средний балл поступающих в педагогические вузы России
Минпросвещения обсудит с экспертами развитие ученического самоуправления
Учебный год начнется в традиционном формате
Кузнецова призвала создать необходимые условия для очного обучения школьников с сентября
Молодым россиянам начислят по 3000 рублей на культурное просвещение
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Кроссворд по биологии, 10 класс «Биосфера»
Кроссворд по теме «Биосфера»
1. Ученый, разработавший учение о биосфере.
2. Экран, защищающий планету от жесткого ультрафиолетового излучения.
3. Газовая оболочка планеты состоящая в основном из азота и кислорода.
5. Главная функция биосферы.
7. Бактерии превращающие аммиак в азотную кислоту.
8. Вещество, образующееся в процессе жизнедеятельности организмов (атмосферные газы, каменный уголь, нефть, известняк).
1. Вещество, образованное совокупностью организмов.
2. Важный компонент биосферы, основная его часть находится в Мировом океане.
3. Жизненно важный элемент входящий в состав А.К.
4. Количество живого вещества, той или иной биологической системы, приходящееся на единицу площади или объёма.
5. Область существования и функционирования на Земле живых организмов, в которой их совокупная деятельность проявляется как геохимический фактор планетарного масштаба.
6. Газ, используемый при дыхании и минерализации мертвого органического вещества.
7. Элемент, возвращающийся на сушу вместе с выловом рыбы.
8. Неживое вещество биосферы, включающее компоненты атмосферы, литосферы, гидросферы.
Номер материала: ДБ-1531250
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Вырос средний балл поступающих в педагогические вузы России
Минпросвещения обсудит с экспертами развитие ученического самоуправления
Минпросвещения удвоило планы по числу школ, которые отремонтируют в 2022 году
Минобрнауки призвало вузы обеспечить равные права привитым и непривитым
Учебный год начнется в традиционном формате
Роскачество проверило производителей школьной формы
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник